Ya está disponible el video del acto virtual de presentación del documento La competencia ecosocial en un contexto de crisis multidimensional. Para ello contaremos con Carlos Gómez Chuliá, uno de sus autores.
En esta sesión se presentaron reflexiones sobre la importancia de simultanear la integración curricular de la mirada ecosocial mediante un análisis crítico de los contenidos que se trabajan día a día en las aulas, incorporando enfoques alternativos (ecodependencia, funcionamiento biosfera, democracia, justicia, desarrollo personal…); a la vez que se transforman las condiciones de aprendizaje y las estrategias metodológicas empleadas en el aula para que el alumnado adquiera determinadas capacidades (aprendizaje dialógico, aprendizaje servicio, aprendizaje basado en problemas…).
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